Художественно-эстетическое развитие (рельефная лепка)

"Ромашка"

Задачи:

- Продолжать освоение техники рельефной лепки;

- Вызвать интерес к созданию рельефной картины с ромашками;

- Инициировать самостоятельный поиск средств и приёмов изображения (используя технику размазывания);

- Развивать чувство формы и композиции.

 Викторина " Что мы знаем о спорте"

Цель викторины закреплять с детьми знания о спорте, видах спорта, формировать интерес к спортивным играм; воспитывать желание заниматься физкультурой, заботиться о своём здоровье; развивать речь и активизировать словарь детей.

 Игра "Кто подарил добрые слова?"

Цель: гармонизация отношений в общении детей, обучение умению проявлять добрые чувства по отношению к другому человеку.

Описание игры:

Дети встают в круг. Выбирается водящий, который садится на стул в центре круга и закрывает глаза. Участники игры идут по кругу со словами:

Ребенок, до которого  педагог дотронется рукой, подходит к водящему и, нежно к нему прикасаясь, дарит добрые слова. Например, «Дима, ты заботливый, умный и добрый». Водящий должен узнать по голосу того, кто подарил добрые слова. Если водящий узнает игрока, игра продолжается с новым водящим.

 Тематическое занятие - " 9 мая - День Победы"

Цель: Расширять знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы. Формировать умение уважительно относиться к подвигу наших солдат. Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного. Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

 Поделки к 1 мая (аппликация).

"Голубь мира"

Цель: познакомить детей с символом мира "голубь", развивать творчество.

 Наблюдение за жуком.

Цель:

расширять знания и представления  детей о майском жуке, о его особенностях внешнего вида

Задачи:

-углублять знания детей о жизни майского жука;

-способствовать развитию экологического мышления;

-воспитывать  бережное отношение ко всему живому.

 Художественно - эстетическое развитие

"Пасхальное яйцо"

Цель:

Воспитание уважительного отношения к культуре русского народа

Задачи:

-Учить рисовать на объемной форме

-Совершенствовать умение работать кистью и красками, дополнять изображение нетрадиционными методами рисования: пальчиком и ватной палочкой

- Развивать интерес к творческой деятельности и стремление участвовать в ней

-Мотивировать детей к изучению народного творчества

- Расширить кругозор детей о народных обычаях и традициях

- Создать условия для реализации творческой деятельности

-Воспитывать эмоционально – эстетическое отношение к изображениям;

-Воспитывать любовь и доброту к окружающему миру, интерес к искусству и культуре русского народа.