пятница, 3 октября 2025 г.

 Сегодня в нашей группе прошло особенное занятие, посвященное Дню пожилого человека. Наши ребята с любовью и вниманием сделали открытки для своих бабушек. 💖

Это не просто творчество, а выражение благодарности и уважения к старшим. Мы учимся ценить мудрость и тепло наших бабушек и дедушек! 👵👴
Спасибо нашим дорогим бабушкам за их заботу, сказки и вкусные пирожки!


















 ❗1 октября — Международный день пожилых людей, ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кого мы уважаем и любим. Второе название этого дня – день добра и уважения.

👨‍🦳👩‍🦳Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, союзники, члены нашей семьи. Они в семье самые старшие. Мы их называем пожилыми людьми. Очень важно всем нам понимать и помнить о том, что мы можем и должны сделать так, чтобы пожилые люди не только жили дольше, но и так же чтобы жизнь их была более, разнообразной, полноценной!

🇷🇺С детства впитываем мы от людей старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Из бабушкиных сказок, из рассказов дедушек рождается наша первая любовь к родной земле и еѐ жителям. Никогда не забудем мы того, что сделано руками людей старшего поколения. Они возводили фабрики и заводы, воевали на фронтах, добросовестно трудились в мирное время, воспитывали нас, своих детей и внуков.

Время не стоит на месте. Все быстрее ритм нашей жизни. Но забота о пожилых людях – то, о чѐм нельзя забывать ни на минуту.

среда, 24 сентября 2025 г.

 Осеньзамечательное время, чтобы собирать природный материал для детских поделок. Сделать ёжика из опавших листьев ребенку несложно, это увлекательный процесс, не занимающий много времени. Поэтому ребята  собрали и подготовили листья, а затем сделали аппликацию из осенних листьев "Ёжик". На занятии дети закрепили представление о том, как выглядит ёжик, где живёт, чем питается, как готовится к зиме. Дети научились составлять композицию из сухих листьев, красиво располагать на  листе, аккуратно работать с листвой и клеем. У всех ребят ёжики получились яркими и симпатичными!







 В нашей группе прошёл танцевальный мастер-класс. Занятие подготовила и провела Шушарина Алёна Эльсоновна. Яркие танцевальные движения и ритмические игры вызвали у детей неподдельный интерес, желание выполнить их как можно лучше.Ребята весело, задорно и с пользой провели время. 






 Тема: "Книжкина  неделя"

Художественно - эстетическое развитие (рисование)

"Обложка книги"

Цель: Формировать умение передавать особенности построения рисунка и орнамента для оформления обложки для книги сказок. Формировать умение красиво подбирать цвета для рисунка, отражать в рисунке и подборе цветов содержание выбранной сказки. Закрепить умение рисовать акварельными красками. Развивать образное представление, воображение, чувство композиции.




понедельник, 22 сентября 2025 г.

 













 Художественно - эстетическое развитие (рисование)

"Улицы города"

Цель: учить передавать в рисунке различные дома, здания, расположенные на одной стороне улицы.





 В рамках тематической недели "Мой любимый Челябинск", воспитанники нашей группы, совершили познавательное путешествие по родному городу. Целью мероприятия было: расширение представлений детей о родном городе, как о малой Родине, знакомство с внешним обликом города, вызвать в детях чувство уважения к родному городу и гордости за него.







четверг, 4 сентября 2025 г.

 Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

" Птички - невелички"

Цель:закрепить конструктивный способ создания изображения и приемы вырезания округлых форм и вырезания по контуру.





  Цирковое представление "Барбарики"

Перед началом учебного года, наш детский сад посетил цирковой коллектив "Барбарики" с представлением "Буратино идёт в школу" . Номера были  разнообразные: веселый клоун поднял настроение даже самым грустным детям смешными моментами, жонглер продемонстрировал свой талант: жонглировал, показывал фокусы. Также, у нас в гостях побывали разнообразные животные: кролик, ёжик, а за двумя симпатичными собачками дети следили, затаив дыхание.  Ребята с интересом смотрели представление, активно принимали участие в играх, охотно отвечали на вопросы гостей. На протяжении всего выступления раздавался детский смех, аплодисменты.  Программа закончилась феерическим шоу мыльных пузырей.